Các nền tảng học trực tuyến ASEAN mở rộng nhờ Covid-19

Theo Nikkei Asia, lĩnh vực Edtech (công nghệ giáo dục) đang ngày càng phát triển, vì sự an toàn, người dân có xu hướng chuyển sang học trực tuyến trong Covid-19. Một báo cáo công bố vào tháng 11 bởi Google, Temasek và công ty tư vấn Bain and Company cho biết, đại dịch đẩy mạnh sự phát triển của giáo dục trực tuyến. Minh chứng là số lượt cài đặt các ứng dụng dạy học trong khu vực Đông Nam Á đã tăng gấp ba lần, từ 6 triệu lên 20 triệu (từ tháng 8/2019 đến cuối tháng 11/2020).

Người học sử dụng dụng ứng dụng của OpenDurianmong Thái Lan. Ảnh: Nikkei.

Tại Thái Lan, Công ty khởi nghiệp OpenDurian cũng chạy theo xu hướng Edtech bùng nổ với mong muốn tạo ra việc học có ý nghĩa. Nhờ nỗ lực này, OpenDurian được công ty tư vấn Frost và Sullivan dự báo doanh thu hơn 40,9 tỷ USD vào năm 2022. OpenDurian cung cấp các bài học tiếng Anh, với hình ảnh động, màu sắc tươi sáng trong video nhằm thu hút người học.

Chula Pittayapinan, đồng sáng lập OpenDurian chia sẻ: “Edtech hay bất kỳ loại hình công nghệ nào, sẽ không bao giờ có thể thay thế giáo viên đứng lớp. Nó chỉ giúp các thầy cô không phải lặp đi lặp lại một số công việc hằng ngày”.

Ngoài tiếng Anh, nền tảng này cũng có các môn học khác như Toán và Sinh học. Tài liệu học tập cung cấp miễn phí, nhưng người dùng cũng sẽ cần phải trả một phần phí nếu muốn sử dụng đầy đủ các tài nguyên giáo dục trực tuyến khác.

Thành lập vào năm 2013, công ty đã thu hút hơn 5 triệu người dùng nói tiếng Thái vào năm ngoái, tạo ra doanh thu hơn 2,2 triệu đôla. Khách hàng chủ yếu của nền tảng này là sinh viên đại học và những người đang bắt đầu đi tìm việc làm.

Amitabh Jhingan, đối tác tại công ty tư vấn chiến lược giáo dục EY-Parthenon cho biết những người làm Edtech có thể tạo ra sân chơi bình đẳng với các lớp học truyền thống. “Edtech cho phép việc học diễn ra theo cách thuận tiện hơn nhiều, tức là mọi người có thể thực sự học ở nhà”, Amitabh nói.

Chi phí thấp cũng là điểm mạnh của hình thức học trực tuyến vì không cần lớp học hay giáo viên. Internet đưa kiến thức đến gần hơn với học sinh, dễ dàng và không bị gò bó bởi không gian.

“Rất nhiều người lựa chọn việc học trực tuyến bởi họ là những sinh viên không có khả năng đến các trung tâm hoặc lớp học thêm tại trường. Thực tế này đang diễn ra tại Đông Nam Á sau Mỹ, Trung Quốc, Ấn Độ”, Amitabh nhấn mạnh.